为进一步优化课堂教学设计，提升教师信息化教学能力，5月27日，医药经贸学院药品经营与管理教研室组织开展BOPPPS 教学模型解析与应用专题教研交流会，教研室全体教师参会。
活动伊始，教研室主任黎小英围绕 BOPPPS 六大核心模块，从课程导入、学习目标、前测、参与式学习、课后测评、总结复盘逐层拆解讲解，然后立足零售药店实务等核心课程案例，细致梳理各环节设计要点，厘清设计逻辑，打破教师对 BOPPPS 理论抽象难懂的认知壁垒。接着参会教师立足自身授课经历，分享日常课堂教学痛点，围绕如何依托 BOPPPS 优化教学设计展开热烈讨论。
最后教研室主任黎小英要求全体教师会后立足所授课程，至少完成 1 份完整BOPPPS 教学设计，逐步把该教学模型常态化运用到日常教学中，持续打磨精品课堂；后续教研室将以公开课、集体备课等形式检验落地成效，以教研促教改，以教改提质量，助力药品经营与管理专业人才培养质量稳步提升。
本次专题教研活动帮助全体教师夯实新型教学方法理论基础，明晰课堂优化路径。下一步，教研室将持续聚焦课堂教学难点，常态化开展各类教学改革专题教研，不断丰富教学手段，夯实专业教学建设根基。
